#gamificación #español #ele #interculturalidad #valores #apoyoasignaturas #somosatal
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domingo, 6 de octubre de 2019
viernes, 14 de diciembre de 2018
Yo pregunto : Apuestas y contestas
Podemos jugar individualmente o en equipo. Cada jugador/a o equipo empieza jugando con la misma cantidad de euros .
- Empieza el jugador/a más joven o el dado más alto.
- Jugador B/ Equipo B Elije a un jugador/a o del otro equipo.
- Jugador A/ Equipo A Hace su apuesta : Apuesto/apostamos x € contra.
- El jugador/a B / Equipo B elegido decide un número del 1 al 5.
- El jugador A /Equipo A hace la pregunta de la tarjeta.
- El jugador B/equipo B contesta con el cronómetro en 1 minuto.
- Gana el jugador que tiene más euros al final.
jueves, 6 de diciembre de 2018
domingo, 2 de diciembre de 2018
¿Quién es el más burro?
Es un juego ideal para jugar en equipo o en parejas. Tiramos el dado y según el color debemos contestar una tarjeta que tiene 10 pistas sobre:
UN LUGAR: ¿Dónde estoy?
UN PERSONAJE: ¿Quién soy?
UN OBJETO : ¿Qué soy?
Hay preguntas tipo trivial en Burro sabelotodo.
Gana el equipo o pareja que contesta primero. Solo se admite una respuesta correcta. Si la respuesta es incorrecta se pierde el turno.
Gana el equipo que consigue que llega a la llegada primero.
Objetivos de ATAL:
ASIGNATURAS: Revisamos Geografía, Historia , preguntas de cultura general y biografías de personajes
GRAMÁTICA: Presente , pretérito perfecto simple, preguntas y respuestas
COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN ORAL: Descripciones de objetos, lugares y personas.
martes, 13 de noviembre de 2018
Pasapalabra Hidrografía 1º ESO
Pasapalabra de la Hidrografía
Dividimos la clase en 2 equipos y por turnos vamos pasando el rosco leyendo las definiciones y anotando las palabras contestadas correctamente en la pizarra. Gana el equipo que más palabras consigue. Revisamos el vocabulario de la unidad con un pasapalabra sobre la hidrografía . Para descargar, hacer clicdomingo, 4 de noviembre de 2018
Pasapalabra Revolución Francesa
Por parejas hacemos las definiciones tipo "Pasapalabra" de las palabras que se reparten. Posteriormente jugamos al Pasapalabra de la clase.
Dividimos la clase en 2 equipos y, por turnos, vamos pasando el rosco leyendo las definiciones y anotando las palabras contestadas correctamente en la pizarra. Gana el equipo que más palabras consigue.
Dividimos la clase en 2 equipos y, por turnos, vamos pasando el rosco leyendo las definiciones y anotando las palabras contestadas correctamente en la pizarra. Gana el equipo que más palabras consigue.
martes, 23 de octubre de 2018
Cadena de preguntas por Whatsapp
domingo, 26 de noviembre de 2017
Quién es quién en la Revolución francesa
sábado, 7 de octubre de 2017
Juegos de Lengua | Juego de Los determinantes
2. Localiza el intruso https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/lengua-literatura/gramatica/localiza-intruso-pronombres-determinantes
3. Otras actividades http://juegodepalabrascpidepanxon.blogspot.com.es/2012/11/los-determinantes.html
jueves, 24 de agosto de 2017
50x15 : ¿Quién quiere ser millonario?
En España, este popular juego se llamaba 50 x 15 porque se ganaban 50 millones de pesetas, la antigua moneda de España. Vemos el vídeo y aprendemos las reglas. ¿Qué tres comodines hay? Definición de Comodín.
Vamos a ver el clásico momento de la televisión española en el que Enrique Chicote contesta a la última pregunta del programa, y usa el comodín de la llamada telefónica para avisar a su mujer.
Ahora vamos a jugar al juego descargando las presentaciones en la página de Todoele : Actividad: Quién quiere ser millonario
- Juego A1.1
- Juego A1.2
- Juego A1.3
- Juego B2.1
- Juego B2.2
- Juego B2.3
- A1 completo
- B2 completo
- Juego A1.2
- Juego A1.3
- Juego B2.1
- Juego B2.2
- Juego B2.3
- A1 completo
- B2 completo
Jugamos al pasapalabra
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| TARJETAS PASAPALABRA |
IMPRIME LA TARJETA
CONSEJOS PARA HACER BUENAS DEFINICIONES
1º Usar la misma categoría gramatical en la explicación que quieres en la respuesta o mencionar la categoría gramatical a la que pertenece. Las categorías son 8: sustantivo, adjetivo, verbo, pronombre, verbo, adverbio, conjunción, preposición e interjección).
2º Pensar en su significado, tema o tipo.
3º Pensar en un verbo o acción que explique el significado (que sirve para, que se usa, que describe , que es, que puedes encontrar, que hay, …)
4º Elige un sinónimo o un antónimo o una explicación más breve sin usar la palabra.
2º Pensar en su significado, tema o tipo.
3º Pensar en un verbo o acción que explique el significado (que sirve para, que se usa, que describe , que es, que puedes encontrar, que hay, …)
4º Elige un sinónimo o un antónimo o una explicación más breve sin usar la palabra.
EJEMPLOS
Empieza por la A. Guardar dinero como previsión para el futuro . AHORRAR.Empieza por G. Sustantivo que se refiere a varios seres o cosas que forman un conjunto . GRUPO.
Empieza por W. Licor alcohólico que se obtiene del destilado del grano de algunas plantas (WHISKY)
Vamos a hacer los pasapalabras de las unidades de vocabulario del proyecto de Abuelos:
Las acciones cotidianas
La tecnología
Las flores
El cine y el teatro
La televisión
La música
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